Leandro
Olá a todos! Você também teve ou tem dificuldade em somar frações? A maioria dos alunos tem essa dificuldade ao entrar na graduação e credito isso muito mais ao medo do que necessariamente a não compreensão do conceito matemático. Assim sendo, a partir de um certo momento na minha vida docente acabei por atacar o … Ler mais
Acredito que subestimamos a utilidade do resto de uma divisão entre dois números inteiros, principalmente em sala de aula. Se mostrássemos aos nossos alunos uma posição de destaque nas explicações de conteúdo, acredito que pouparíamos traumas e dificuldades com números em forma de fração. Poderíamos enfatizar desde o quarto ano do ensino fundamental, pois na … Ler mais
Olá meus queridos. Gostaria de criar alguns posts com um assunto que entendo ser pertinente sobre o ensino da matemática na sua forma original, principalmente nos remetendo à observação do nosso redor. Começo questionando: Porque os alunos não gostam, ou tem medo, das aulas de matemática? Por que temos medo de matemática? Conversando informalmente com meus … Ler mais